高等教育與無人機:天作之合
無人機不再只是軍隊,也不是商業部門的唯一職權范圍!事實上,小型無人機(UAV) 非常適合為您的學校,學院或大學教授各種不同的科目。
教育部門很快意識到無人機正在改變許多行業的面貌,如果他們要在畢業時取得成功,他們的學生需要了解并熟悉未來。
任何提供無人機實用培訓的學校,學院或大學,將無人機納入其課程和課程,將在確保高年級學生獲得明顯的競爭優勢。
無人機與一些大學合作,使學生能夠在以下科目中利用無人機的力量:
地理 - 使用多光譜測繪相機進行河床分析
地質學 - 使用高清攝像機觀察難以到達的地方的巖層,記錄海岸侵蝕甚至使用激光雷達
農業研究 - 精準農業技術,作物噴灑技術,畜群管理和觀察
測量/測繪 - 教授新的測繪和測量技術。使用Pix4D,學生可以學習根據無人機飛行期間收集的數據構建廣泛且高度詳細的3D模型和地圖
環境研究 - 利用空氣排放傳感器分析污染程度和土地/水污染的攝影/視頻證據
野生動物研究 - 無需人工干預即可遠距離監測野生動物的能力
海洋學 - 海洋哺乳動物監測,從海洋或動植物中回收樣本,記錄環境海洋數據
水文學 - 利用激光雷達從海岸線調查到水深測量的范圍
工程 - 提供重型工程項目,生產線以及無人機的實際設計和構建的獨特方面
媒體 - 這有點顯而易見但我們無論如何都會堅持到這里:媒體研究學生可以輕松制作出配有無人機相機的精彩電影
高等教育與無人機:天作之合
使用無人機的高等教育課程也為學生提供了另一個明顯和直接的優勢:無人機的大規模蓬勃發展的行業在未來幾年內將呈指數級增長。任何提供無人機飛行作為課程一部分的教育機構都會立即為他們的畢業生和新職業提供強大的優勢。已經使用無人機的企業將要求已經熟悉該技術的新畢業生。